Drop Down MenusCSS Drop Down MenuPure CSS Dropdown Menu

Online Classes

Click The Picture below / নিচের ছবি তে ক্লিক করুন (Organized by School Educational Dept. Govt of W.B)


Wednesday, 8 July 2020

Class X (Sec A & Sec B)

Domdoma High School (H.S)

  Guidelines : 

মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক সংক্রান্ত সাধারণ নির্দেশিকা

  • ১। প্রথম পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়নের জন্য নির্ধারিত পাঠ্যসূচিকে ভিত্তি করে মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্কগুলি তৈরি করা হয়েছে।
  • ২। প্রয়োজনে অ্যাক্টিভিটি টাস্কগুলি করার আগে প্রথম পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়নের জন্য নির্ধারিত অধ্যায়গুলি পাঠ্যপুস্তক থেকে একবার দেখে নেওয়া যেতে পারে।
  • ৩। বিদ্যালয় খুললে অ্যাক্টিভিটি টাস্কগুলি শিক্ষকের কাছে জমা দিতে হবে।
  • ৪। প্রয়োজনে বিদ্যালয়ের শিক্ষিকা-শিক্ষকদের সহায়তা নিতে পারো।
  • ৫। প্রয়োজনে বিদ্যালয় শিক্ষক মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পরিবর্তন করে ফোন, sms ইমেইল ইত্যাদি মাধ্যমে নিজ স্কুলের শিক্ষার্থীদের পাঠাতে পারেন।
  • ৬। ঘরে বসে খাতায় উত্তর তৈরি করো।
  • ছাত্রছাত্রীরা বাড়িতে নিজের বিষয়ভিত্তিক খাতায় এগুলো করে বিদ্যালয় খুললে শিক্ষকের কাছে জমা দেবে। কোন অবস্থাতেই তারা বাড়ির বাইরে বেরোবে না।


    *** এডুকেশন হেল্পলাইন ( ১৮০০ ১০২ ৮০১৪)

Class IX (Sec A & Sec B)

Domdoma High School (H.S)

  Guidelines : 

মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক সংক্রান্ত সাধারণ নির্দেশিকা

  • ১। প্রথম পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়নের জন্য নির্ধারিত পাঠ্যসূচিকে ভিত্তি করে মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্কগুলি তৈরি করা হয়েছে।
  • ২। প্রয়োজনে অ্যাক্টিভিটি টাস্কগুলি করার আগে প্রথম পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়নের জন্য নির্ধারিত অধ্যায়গুলি পাঠ্যপুস্তক থেকে একবার দেখে নেওয়া যেতে পারে।
  • ৩। বিদ্যালয় খুললে অ্যাক্টিভিটি টাস্কগুলি শিক্ষকের কাছে জমা দিতে হবে।
  • ৪। প্রয়োজনে বিদ্যালয়ের শিক্ষিকা-শিক্ষকদের সহায়তা নিতে পারো।
  • ৫। প্রয়োজনে বিদ্যালয় শিক্ষক মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পরিবর্তন করে ফোন, sms ইমেইল ইত্যাদি মাধ্যমে নিজ স্কুলের শিক্ষার্থীদের পাঠাতে পারেন।
  • ৬। ঘরে বসে খাতায় উত্তর তৈরি করো।
  • ছাত্রছাত্রীরা বাড়িতে নিজের বিষয়ভিত্তিক খাতায় এগুলো করে বিদ্যালয় খুললে শিক্ষকের কাছে জমা দেবে। কোন অবস্থাতেই তারা বাড়ির বাইরে বেরোবে না।


    *** এডুকেশন হেল্পলাইন ( ১৮০০ ১০২ ৮০১৪)

Class VIII (Sec A & Sec B)

Domdoma High School (H.S)

  Guidelines : 

মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক সংক্রান্ত সাধারণ নির্দেশিকা

  • ১। প্রথম পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়নের জন্য নির্ধারিত পাঠ্যসূচিকে ভিত্তি করে মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্কগুলি তৈরি করা হয়েছে।
  • ২। প্রয়োজনে অ্যাক্টিভিটি টাস্কগুলি করার আগে প্রথম পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়নের জন্য নির্ধারিত অধ্যায়গুলি পাঠ্যপুস্তক থেকে একবার দেখে নেওয়া যেতে পারে।
  • ৩। বিদ্যালয় খুললে অ্যাক্টিভিটি টাস্কগুলি শিক্ষকের কাছে জমা দিতে হবে।
  • ৪। প্রয়োজনে বিদ্যালয়ের শিক্ষিকা-শিক্ষকদের সহায়তা নিতে পারো।
  • ৫। প্রয়োজনে বিদ্যালয় শিক্ষক মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পরিবর্তন করে ফোন, sms ইমেইল ইত্যাদি মাধ্যমে নিজ স্কুলের শিক্ষার্থীদের পাঠাতে পারেন।
  • ৬। ঘরে বসে খাতায় উত্তর তৈরি করো।
  • ছাত্রছাত্রীরা বাড়িতে নিজের বিষয়ভিত্তিক খাতায় এগুলো করে বিদ্যালয় খুললে শিক্ষকের কাছে জমা দেবে। কোন অবস্থাতেই তারা বাড়ির বাইরে বেরোবে না।


    *** এডুকেশন হেল্পলাইন ( ১৮০০ ১০২ ৮০১৪)

Class VII (Sec A & Sec B)

Domdoma High School (H.S)

  Guidelines : 

মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক সংক্রান্ত সাধারণ নির্দেশিকা

  • ১। প্রথম পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়নের জন্য নির্ধারিত পাঠ্যসূচিকে ভিত্তি করে মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্কগুলি তৈরি করা হয়েছে।
  • ২। প্রয়োজনে অ্যাক্টিভিটি টাস্কগুলি করার আগে প্রথম পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়নের জন্য নির্ধারিত অধ্যায়গুলি পাঠ্যপুস্তক থেকে একবার দেখে নেওয়া যেতে পারে।
  • ৩। বিদ্যালয় খুললে অ্যাক্টিভিটি টাস্কগুলি শিক্ষকের কাছে জমা দিতে হবে।
  • ৪। প্রয়োজনে বিদ্যালয়ের শিক্ষিকা-শিক্ষকদের সহায়তা নিতে পারো।
  • ৫। প্রয়োজনে বিদ্যালয় শিক্ষক মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পরিবর্তন করে ফোন, sms ইমেইল ইত্যাদি মাধ্যমে নিজ স্কুলের শিক্ষার্থীদের পাঠাতে পারেন।
  • ৬। ঘরে বসে খাতায় উত্তর তৈরি করো।
  • ছাত্রছাত্রীরা বাড়িতে নিজের বিষয়ভিত্তিক খাতায় এগুলো করে বিদ্যালয় খুললে শিক্ষকের কাছে জমা দেবে। কোন অবস্থাতেই তারা বাড়ির বাইরে বেরোবে না।


    *** এডুকেশন হেল্পলাইন ( ১৮০০ ১০২ ৮০১৪)

Class VI (Sec A & Sec B)

Domdoma High School (H.S)

  Guidelines : 

মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক সংক্রান্ত সাধারণ নির্দেশিকা

  • ১। প্রথম পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়নের জন্য নির্ধারিত পাঠ্যসূচিকে ভিত্তি করে মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্কগুলি তৈরি করা হয়েছে।
  • ২। প্রয়োজনে অ্যাক্টিভিটি টাস্কগুলি করার আগে প্রথম পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়নের জন্য নির্ধারিত অধ্যায়গুলি পাঠ্যপুস্তক থেকে একবার দেখে নেওয়া যেতে পারে।
  • ৩। বিদ্যালয় খুললে অ্যাক্টিভিটি টাস্কগুলি শিক্ষকের কাছে জমা দিতে হবে।
  • ৪। প্রয়োজনে বিদ্যালয়ের শিক্ষিকা-শিক্ষকদের সহায়তা নিতে পারো।
  • ৫। প্রয়োজনে বিদ্যালয় শিক্ষক মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পরিবর্তন করে ফোন, sms ইমেইল ইত্যাদি মাধ্যমে নিজ স্কুলের শিক্ষার্থীদের পাঠাতে পারেন।
  • ৬। ঘরে বসে খাতায় উত্তর তৈরি করো।
  • ছাত্রছাত্রীরা বাড়িতে নিজের বিষয়ভিত্তিক খাতায় এগুলো করে বিদ্যালয় খুললে শিক্ষকের কাছে জমা দেবে। কোন অবস্থাতেই তারা বাড়ির বাইরে বেরোবে না।


    *** এডুকেশন হেল্পলাইন ( ১৮০০ ১০২ ৮০১৪)

Saturday, 20 June 2020

Class XII Science

Domdoma High School (H.S)

  Syllabus Class XII - SCIENCE According to WBCHSE
  • 1. BENGALI  👈
  • 2. ENGLISH  👈
  • 3. PHYSICS  👈
  • 4. CHEMISTRY  👈
  • 5. MATHEMATICS   👈
  • 6. BIOLOGY  👈
BOOKS AND NOTES Class XII - SCIENCE According to WBCHSE

Class XII Arts

Domdoma High School (H.S)
  Syllabus Class XII - Arts & Humanities According to WBCHSE
  • 1. BENGALI  👈
  • 2. ENGLISH  👈
  • 3. HISTORY  👈
  • 4. SANSKRIT  👈
  • 5. POLITICAL SCIENCE   👈
  • 6. ENVIRONMENTAL SCIENCE  👈
  • 7. BIOLOGY    👈
  • 8. GEOGRAPHY  👈
BOOKS AND NOTES Class XII - Arts & Humanities According to WBCHSE

Class XI Arts

Domdoma High School (H.S)
  Syllabus Class XI - Arts & Humanities According to WBCHSE
  • 1. BENGALI  👈
  • 2. ENGLISH  👈
  • 3. HISTORY  👈
  • 4. SANSKRIT  👈
  • 5. POLITICAL SCIENCE   👈
  • 6. ENVIRONMENTAL SCIENCE  👈
  • 7. BIOLOGY    👈
  • 8. GEOGRAPHY  👈
BOOKS AND NOTES Class XI - Arts & Humanities According to WBCHSE
 

Tuesday, 16 June 2020

Holiday List 2020

Domdoma High School (H.S)


Class V Bengali Syllabus

Bengali Class V WBBSE


Book Name

Topic/Theme

Sub Topic

Summative



পাতাবাহার

গল্পবুড়ো

গল্পবুড়ো

1


পাতাবাহার

বুনো হাঁস

বুনো হাঁস

1


পাতাবাহার

দরোগাবাবু এবং হাবু

দরোগাবাবু এবং হাবু

1


পাতাবাহার

পাখির কাছে ফুলের কাছে

পাখির কাছে ফুলের কাছে

1


পাতাবাহার

ওরে গৃহবাসী

ওরে গৃহবাসী

1


পাতাবাহার

বিমলার অভিমান

বিমলার অভিমান

1


পাতাবাহার

বই পড়ার কায়দাকানুন

বই পড়ার কায়দাকানুন

1


ভাষাপাঠ

ব্যাকরণ

ব্যঞ্জন সন্ধি

1


ভাষাপাঠ

নির্মিতি

চিঠিপত্র

1


পাতাবাহার

 

 

1


Pata Bahar

Pata

Bahar

1


Pata Bahar

 

 

1


আমাদের পরিবেশ

মানবদেহ

ক) মানবদেহে ত্বকের গঠন ও গুরুত্ব,খ) ত্বকের উপবৃদ্ধি-চুল, ললাম, নখ,গ) অস্থি, অস্থিসন্ধি, পেশি,ঘ) মানবদেহের হৃৎপিন্ড ,ঙ) মানবদেহে বায়ু ও জলবাহিত রোগ (যক্ষ্মা ও কলেরা)।

1


আমাদের পরিবেশ

ভৌতপরিবেশ : মাটি

ক) মাটির উপাদান,খ) মাটি ও খাদ্য উৎপাদন,গ) মাটির ক্ষয়।

1


আমাদের পরিবেশ

ভৌতপরিবেশ : জল

ক) স্থানীয় জলাশয়ের বৈচিত্র্য,খ) জলাশয়ের মানচিত্র,গ) জলদূষণ ও শোধন,ঘ) স্থানীয় ব্যবহার্য জলের উৎসের প্রকারভেদ ও মানচিত্র,ঙ) মাটির নীচের জল ও তার অপচয়,চ) জলসকট,ছ) আঞ্চলিক জলাভূমি ও জল সংরক্ষণের ইতিহাস।

1


আমাদের পরিবেশ

ভৌত পরিবেশ :জীববৈচিত্র্য

ক) উদ্ভিদ ও প্রাণী,খ)বন্য ও পালিত জীব,গ)স্থানীয় উদ্ভিদের খোঁজখবর,ঘ) স্থানীয় প্রাণীর খোঁজ খবর,ঙ) মেরুদন্ডী ও অমেরুদন্ডী,চ) স্থানীয় কিছু উদ্ভিদ ও প্রাণীর আকর্ষণীয় আচার-আচরণ,ছ) স্থানীয় জীবের অবলুপ্তির কারণ

1


পাতাবাহার

ছেলেবেলা

ছেলেবেলা

2


পাতাবাহার

মাঠ মানে ছুট

মাঠ মানে ছুট

2


পাতাবাহার

লিমেরিক

লিমেরিক

2


পাতাবাহার

ঝড়

ঝড়

2


পাতাবাহার

মধু আনতে বাঘের মুখে

মধু আনতে বাঘের মুখে

2


পাতাবাহার

মায়াতরু

মায়াতরু

2


পাতাবাহার

ফণীমনসা ও বনের পরি

ফণীমনসা ও বনের পরি

2


পাতাবাহার

পাহাড়িয়া বর্ষার সুরে

পাহাড়িয়া বর্ষার সুরে

2


পাতাবাহার

বৃষ্টি পড়ে টাপুর-টুপুর

বৃষ্টি পড়ে টাপুর-টুপুর

2


পাতাবাহার

বোকা কুমিরের কথা

বোকা কুমিরের কথা

2


ভাষাপাঠ

ব্যাকরণ

শব্দ ও পদ,লিঙ্গ

2


ভাষাপাঠ

নির্মিতি

বিপরীত শব্দ

2


আমাদের পরিবেশ

পশ্চিমবঙ্গের সাধারণ পরিচিতি

ক) পশ্চিমবঙ্গের ভূমিরূপ,খ) পশ্চিমবঙ্গের বন ও নদী,গ) পশ্চিমবঙ্গের বিভিন্ন জেলার সদর শহর।

2


আমাদের পরিবেশ

পরিবেশ ও সম্পদ

ক) সম্পদ সৃষ্টির উপাদান,খ) স্থানীয় মানুষের জ্ঞান সম্পদ,গ) সস্কৃতির ইতিহাস,ঘ) আঞ্চলিক মানব ঐতিহ্য,ঙ) সম্পদের সর্বজনীন ও সমান অংশীদারিত্ব।

2


আমাদের পরিবেশ

পরিবেশ ও উৎপাদন : কৃষি ও মৎস্য উৎপাদন

ক) কৃষিকাজ পদ্ধতির ইতিহাস,খ) আঞ্চলিক কৃষি বৈচিত্র্য,গ) স্থানীয় ভিত্তিক উৎপন্ন ফসল মানচিত্র নির্মাণ,ঘ) স্থানীয় মাছের বৈচিত্র্য,ঙ) স্থানীয় মাছের বৈচিত্র্য ও সংকট,ছ) মাছ ধরার পদ্ধতির ইতিহাস।

2


আমাদের পরিবেশ

পরিবেশ ও বনভূমি

ক) বনের উপাদানসমূহ,খ) বনের ইতিহাস,গ) স্থানীয় বনখণ্ড ও তার ইতিহাস,ঘ) বন্যপ্রাণী সুরক্ষা।

2


আমাদের পরিবেশ

পরিবেশ, খনিজ ও শক্তি সম্পদ

ক) কয়লা ও কয়লা সৃষ্টির ইতিহাস,খ) কয়লার ব্যবহার ও বায়ুদূষণ,গ) কয়লার উত্তোলন ও সমস্যা,ঘ) প্রচলিত ও অপ্রচলিত শক্তি ব্যবহার ও সম্ভাবনা।

2


পাতাবাহার

 

 

2


পাতাবাহার

চল্ চল্ চল্

চল্ চল্ চল্

3


পাতাবাহার

মাষ্টারদা

মাষ্টারদা

3


পাতাবাহার

মুক্তির মন্দির সোপানতলে

মুক্তির মন্দির সোপানতলে

3


পাতাবাহার

মিষ্টি

মিষ্টি

3


পাতাবাহার

তালনবমী

তালনবমী

3


পাতাবাহার

শরৎ তোমার

শরৎ তোমার

3


পাতাবাহার

একলা

একলা

3


পাতাবাহার

আকাশের দুই বন্ধু

আকাশের দুই বন্ধু

3


পাতাবাহার

বোম্বাগড়ের রাজা

বোম্বাগড়ের রাজা

3


ভাষাপাঠ

ব্যাকরণ

বচন,পুরুষ

3


ভাষাপাঠ

নির্মিতি

অনুচ্ছেদ রচনা

3


ভাষাপাঠ

সমস্ত পূর্বপাঠ

সমস্ত পূর্বপাঠ

3


আমাদের পরিবেশ

পরিবেশ ও পরিবহন

ক) সামাজিক ও অর্থনৈতিক গুরুত্ব,খ) পরিবহন ব্যবস্থার ইতিহাস,গ) আঞ্চলিক পরিবহন মাধ্যমের মানচিত্র নির্মান,ঘ) দূষণ ও পরিবেশবান্ধব পরিবহন।

3


আমাদের পরিবেশ

জনবসতি ও পরিবেশ

ক) জনসম্পদ ও তার যথার্থ ব্যবহার,খ) জনসম্পদ ও স্বাস্থ্য,গ) জনসম্পদ ও শিক্ষা,ঘ) বৈষম্য ও সমতা,ঙ) প্রাকৃতিক দুর্যোগ ও নিরাপত্তা।

3


আমাদের পরিবেশ

পরিবেশ ও আকাশ

ক)পরিবেশ ও আকাশ,খ)চন্দ্রগ্রহণ,গ) চাঁদ, সূর্য ও পৃথিবীর গতিপথ, ঘ) জোয়ার ভাটা,ঙ) সূর্য-সকল শক্তির উৎস। ,চ) নক্ষত্র মণ্ডল।

3


আমাদের পরিবেশ

মানবাধিকার ও মূল্যবোধ

ক) শিশুর অধিকার,খ) শিশুশ্রম ও মানবাধিকার,গ) লিঙ্গ বৈষম্য ও মানবাধিকার,ঘ) বার্ধক্য ও মানবাধিকার,ঙ) বাল্যবিবাহ ও মানবাধিকার। তিনটি পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়নের জন্য নির্ধারিত পাঠ্যসূচি

3